中共中央党校（国家行政学院）习新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员严书翰表示，化危为机，赢得发展主动权，要运用科学世界观和方法论，统筹国内国际两个大局、发展安全两件大事，有效防范化解前进道路上的各种风险挑战。首先，善于化危为机、要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展，必须清醒地看到，新冠肺炎疫情不会动摇我国长期稳定发展的坚实基础。其次，运用科学世界观和方法论化危为机，要准确把握“危”和“机”的关系，当前和长远的关系，客观条件和主观能动性的关系。第三，中华民族伟大复兴正处在关键时期，我国改革发展正处在攻坚克难、闯关夺隘的重要阶段，要打造锐意进取、奋发有为、关键时顶得住的党员干部队伍，认真履行领导责任尤其是抓落实的职责，把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。

　　国务院发展研究中心农村经济研究部部长、研究员叶兴庆认为，目前全球粮食市场异动尚未对我国构成实质性威胁，如果未来一个时期全球粮食市场异动升级，我国也有能力从容应对。，我国粮食生产连年丰收，为应对全球粮食市场异动提供了坚实的物质基础。第二，我国主粮进口以品种调剂为主，为应对全球粮食市场异动提供了宽松的选择空间。第三，我国多元化食物生产结构，为应对全球粮食市场异动提供了巨大的回旋余地。第四，我国主要进口产品供应链基本正常，为应对全球粮食市场异动提供了较好支撑。在当前复杂局势下，保障国家粮食安全根本在于抓好国内粮食生产，关键在于调动农民和主产区积极性。从种粮农民来看，必须使其获得基本收益；从主产区来看，必须使其获得足够利益激励。

　　中国国际发展知识中心蒋希蘅认为，总的来看，新冠肺炎疫情是一场需要全球作出响应的公共危机，凸显了各国携手打造健康“一带一路”、共同维护全球医疗供应链稳定的重要性和紧迫性。一方面，团结协作抗击疫情、完善全球公共卫生体系正成为各国共识；另一方面，我国在医疗健康供应领域有明显优势，可为打造健康“一带一路”提供有力支撑。面对疫情带来的各种冲击，我们应加快携手推进健康“一带一路”建设，全力维护全球医疗供应链稳定。为此，首先要加强团结协作，尽快战胜疫情；其次要加快多元化布局，维护全球医疗供应链稳定；第三要建立长效机制，打造健康“一带一路”；第四要加强优势互补，加大与重点国家和地区的合作；第五，要稳外贸稳外资，加快医疗健康产业转型升级。

　　国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力表示，在建设社会主义现代化强国宏伟进程中，产学研协同创新、深度融合正发挥着关键作用，其基本走势有以下几个方面。，企业创新主体和技术创新核心地位更加突出，在技术创新决策、研发投入、科研组织实施等各个环节，切实发挥企业主体和市场导向作用。第二，在政府指导规划框架下完善产学研三方签约机制，促进高校合作建设研发成果转化中心，更加重视区域内及跨区域不同隶属关系大学的研发成果转化。第三，产学研深度融合需要依托协同创新联盟或共同体，形成以市场需求为导向、以企业为主体、高校及科研机构发挥主动性的长效机制，在相同或相近领域技术创新攻关上形成更大合力。第四，搭建产学研协同创新、深度融合的资源服务平台，促进我国产学研协同创新、深度融合的可持续发展。

　　财经大学电子商务研究中心主任劳帼龄表示，在线新经济既着力于产业转型的技术赋能，又兼顾生产生活的升级需求，是作为超大城市有效推进疫情防控和经济社会发展的重要落脚点。在线新经济具有“在线、智能、交互”的特征，可以细分为“无中生有、有中启转、转中做大”三大类，背后是供应链的精细化管理，是技术的辅助和保驾护航，是数字化技术在生鲜这一为传统的民生服务领域的渗透和赋能。创新生态的优化，需要营商环境的支持，需要服务管理的创新，需要监管审慎下的包容。业态模式的创新离不开创新生态环境的土壤支持，优化创新生态，鼓励跨界、允许试错、宽容失败，才能为在线新经济的培育壮大留足空间。

　　疫情期间，高科技成为疫情防控的一支特殊而又关键的力量，这其中我们尤其要发挥好大数据、人工智能、云计算等数字技术优势，为疫情防控工作提供支撑。

　　要将广东、浙江等地支持中小企业复工复产的有力举措和实践经验在全国推广，各地结合实际、取长补短、互通有无，真正做到全国“一盘棋”。

　　一个国家的制度和治理能力在应对风险和挑战中受到考验。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，集中体现了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。

　　法律的实施会面临很多复杂情况，需要充分发挥执法者的才智。每次突发事件的发生都有自己的独特性和内在规律，应对措施不仅必须在法律授权范围内，还要符合突发事件的性质和规律，具有针对性和特殊性。

　　考虑到消费需求在我国总需求结构中的地位提升，以及服务业在我国产业结构中的地位提升，加上每年一季度我国经济对消费需求和服务业增长的高敏感性，此次疫情对我国整体经济的影响会显著大于根据历史经验所做的分析。

　　疫情是否为在线日，教育部号召“停课不停学”，各级教育主管部门、学校和企业纷纷响应，但也有一些人将此看做在线教育发展的重要契机。在疫情的“拐点”还未来临之前，在线教育是否已迎来“拐点”已经成为讨论的热点。

　　无论是在宏观层面，还是在微观层面，当前南南合作都处于较好的发展时期，如何把握住有利机遇，同时应对好相关挑战，应是坎帕拉首脑会议在讨论南南合作时要着力解决的核心问题。

　　社会主义建设的根本目标是共同富裕，消除贫困的主战场在农村，全面小康的突出短板在“三农”。纵观世界，资源禀赋的多少并不能主导一个国家或地区发展的质量和水平。

　　我们应牢固树立“文化自信”，深刻把握“各种文明交流互鉴”的大势，又要重视“不同思想文化相互激荡”的现实，深入推动中国同世界深入交流、互学互鉴。

　　新的征程已经起步，我们要振奋精神，闻鸡起舞，始终保持那么一股劲、那么一腔热情、那么一种精神，向着美好的朝阳出发，向着中华民族伟大复兴的目标前进。

　　走过70年的历程，新中国教育成就斐然。在历史的坐标轴上观察中国教育的发展，从国家重大政策的演变中加强对教育事业的规律性认识，可以为中国教育的持续发展铸好磐石之基。

　　充分利用5G的技术优势，让5G成为媒体传播的“硬抓手”，更好地诠释文化、传播精神价值，切实提高媒体传播效果。

　　如果我们可以推进全球人才向中国移动，就能够快速提升我国产业结构的水平，缩小与发达国家在收入和福利上的差距。

　　《新时代公民道德建设实施纲要》以习新时代中国特色社会主义思想为指导，以大力培养担当民族复兴大任的时代新人为着力点，深刻体现了新时代的新要求和新特征。

　　在单边主义和保护主义逆风再起的背景下，中国在维护多边贸易体制、建设开放型世界经济方面的角色日益突显，越来越成为国际社会的聚焦所在和信心与动力源。

　　第六届世界互联网大会组委会发布《携手构建网络空间命运共同体》概念文件，旗帜鲜明地倡导“共同发展”价值，为反思历史、检视当下、走向未来提供了中国智慧、中国方案。

　　要对中印关系把舵定向，从战略高度和长远角度规划中印关系百年大计，为中印关系发展注入强劲内生动力，携手实现中印两大文明伟大复兴，在百年未有之大变局中赋予中印关系新的内涵。

　　70年来，党领导人民经过艰辛探索，找到了一条把马克思主义普遍真理和中国具体实际紧密结合起来的具有中国特色的社会主义道路，向全世界证明了中国特色社会主义制度的优越性。

　　70年来，几代中国人准确把握世界大势，不断调整内外政策，推动我国实现从封闭半封闭向全方位开放的伟大转折，谱写了中国和世界共同发展进步的历史篇章。

　　在一体化发展和经济全球化的背景下，中国如何适应深刻变革的产业发展新特征，并以此为契机进行产业转型升级战略调整，是现阶段面临的重要问题和紧迫任务。
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